Общая экология человека
Пояснительная записка Л. Волгоград В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования ФГОС НОО основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе и через внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по пяти направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, общекультурное, духовно- нравственное, социальное.
Экологическая культура человека-личная ответственность за Планету!
Популярное естествознание. Предмет изучения и краткая история развития науки. Современную экологию определяют как науку изучающую взаимоотношения между живыми организмами, человеческим обществом и средой их обитания. Сергеев Ю.
- Мы пользуемся ресурсами планеты так, как будто они нам принадлежат
- Экология человека — комплекс дисциплин, исследующих взаимодействие человека как индивида биологической особи и личности социального объекта с окружающей его природной и социальной средой Т. Акимова, В.
- Зеленая драма основывается на наших представлениях об экологическом воспитании и воспитании средствами драмы, а также на представлениях об обучении. Существуют различные их теории и направления, на которые оказали влияние общие подходы к воспитанию и обучению.
- Подведены итоги Регионального научно-популярного творческого конкурса «Экология — это мой мир».
- Данный сайт использует cookie-файлы
- Экология как наука.
- Человек - существо всеядное и способное существовать в самых разнообразных условиях.
- Современная экология как наука опирается на широчайший круг знаний.
Функция антропоэкологии, как и любой науки, - выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. В экологии человека существуют эмпирические и теоретические уровни исследования и организации знания. Элементы эмпирического знания — это факты, констатирующие качественные и количественные характеристики процессов и явлений в системе «окружающая среда — общность людей». В большинстве научных дисциплин устойчивая повторяемость и связи между эмпирическими характеристиками выражаются с помощью законов. В экологии человека эмпирические и теоретические законы еще не сформулированы. Примером экологических законов могут служить широко цитируемые в различных изданиях четыре закона экологии известного американского биолога Барри Коммонера.
